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《跟隨基督》系列 29:(太 22:15-22:46)主教導門徒學習什麼?(16)
topic:follow_christ:20260418090000
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====== 《跟隨基督》系列 29:(太 22:15-22:46)主教導門徒學習什麼?(16) ====== 作者:WCM; 初稿日期:20260403; 講論日期:20260418。 引用來源: * 原文直譯之經文出處: [[version/yhb/start|《雅威聖經譯本》簡稱《雅威本》]] * 原文字分析字義出處:[[http://bible.fhl.net/|信望愛資訊中心之CBOL計畫]] * 經文結構請參考[[commentary/mat/mat_structure_analysis|《馬太福音》雅威聖會版結構分析]]。 ===== 前言 ===== 接續上一講[[./20260321090000|《跟隨基督》系列 28:(太 )主教導門徒學習什麼?(15)]]的內容,我們繼續從[[version/yhb/mat|《馬太福音》(雅威聖會版譯文)]]的角度來了解,當我們成為了主耶穌的「門徒、學生」([[https://bible.fhl.net/new/s.php?N=0&k=03101|G3101]] μαθητής mathetes)之後,需要「學習」([[https://bible.fhl.net/new/s.php?N=0&k=03129|G3129]] μανθάνω manthano)的內容有哪些?也就是說,主耶穌對門徒所教導的內容是什麼? ==== 《馬太福音》的段落 ==== 請參考[[commentary/mat/mat_structure_analysis|《馬太福音》雅威聖會版結構分析]]。 * 全書標題:耶穌基督的種族特定著作(太 1:1) * 上款:耶穌的開始(太 1:2-4:11) * A、耶穌呼召和職事的開端(太 4:12-25) **【約翰下監後】** * B、加利利山上教訓(太 5-7 章) **【講論集一】** * C、在加利利的職事和被拒(太 8-9 章) **【外邦與猶太人的拒絕】** * D、對十二徒的教訓(太 10:1-11:1) **【講論集二】** * E、衝突與謀害(太 11:2-12:50) **【商議除滅耶穌】** * F、天國的比喻(太 13:1-53) **【講論集三】** * E’、絆倒與三次預言受害(太 13:54-17:27) **【約翰被殺】** * D’、對門徒的教訓(太 18:1-35 ) **【講論集四】** * C’、上耶路撒冷中的職事與被拒、辯論(太 19:1-23:39) **【祭司法利賽人希律黨的拒絕】** * B’、橄欖山上教訓(太 24:1-25:46) **【講論集五】** * A’、耶穌最終的職事:受難(太 26:1-27:61) **【基督受難】** * 下款:耶穌的復活與遺命(太 27:62-28:20) ===== 上講次綱要 ===== 請參考[[commentary/mat/mat_structure_analysis|《馬太福音》雅威聖會版結構分析]]。 上講次講論範圍(太 21:1-27),涉及到以下綱要內容: ===== C’、上耶路撒冷中的職事與被拒、辯論(太 19:1-23:39)【祭司法利賽人希律黨的拒絕】 ===== * A、(19:1-20:34)論天國的資格與賞賜(門徒爭大不明白) * B、(21:1-17)天國的王入耶路撒冷,應驗神旨 * A’、(21:18-23:39)祭司法利賽人希律黨的拒絕天國 ==== (太 21:18-23:39)祭司法利賽人希律黨的拒絕天國 ==== * A、(21:18-22)耶穌歎惜無花果樹 * B、(21:23-22:14)祭司長和百姓的長老們拒絕天國(三比喻) * C、(22:15-22)法利賽人下圈套問納稅給該撒 * D、(22:23-32)撒都該人問復活的事 * E、(22:33)群眾聽見後,就在他的那教導上被驚嚇了 * D’、(22:34-40)法利賽人問那一條誡命是最大 * C’、(22:41-46)耶穌問法利賽人基督是誰子孫,無人敢問他 * B’、(23:1-36)法利賽人的惡成為天國所拒絕(七禍災) * A’、(23:37-39)耶穌歎惜耶路撒冷 === (太 21:23-22:14)祭司長和百姓的長老們拒絕天國(三比喻) === * (太 21:28-32)兩個兒子的比喻 * (太 21:33-46)兇惡園戶的比喻 * (太 22:1-14)娶親筵席的比喻 ---- ===== 本講次內容 ===== ===== (太 22:15-22)法利賽人下圈套問納稅給該撒 ===== ==== 要點 ==== * **要有聰明智慧(靈巧),在言語上巧妙應對外人** * 當面臨他人惡意的質疑、挑釁的詢問時,要學習耶穌應對的智慧。 * (17)對方詢問:『對你而言,它看來是什麼?去納丁稅給該撒,它一直是合律法或不合律法?』 * (18)耶穌明白對方是惡意詢問,明確將此定性為「試探我」,並且指責他們是「假冒為善的人」! * 之所以定為「試探」,是要獲取耶穌回答時所出現的把柄,好用來控告耶穌。若耶穌明說「因為納丁稅給該撒不符合聖經神的律法,所以信神的人不必納丁稅給該撒。」這樣便會被控為反叛羅馬政府,將被治罪! * (19-22)耶穌利用了「丁稅的那錢幣上是該撒的頭像」,便說:「那些該撒的物,當要歸還給該撒,而那些那神的物,當要歸還給那神。」 * **在面對不懷好意之人的言語試探時,我們當學習耶穌的示範!** * 要在平時不斷尋求智慧,好在被他人詢問時,得以有智慧驗識出對方是惡意試探,如此才能夠小心應對,加以防備。 * 遇到試探時,切莫因為憤怒、急躁,而口不擇言,或是不計後果地直接回答。 * 不要中了對方的計,掉入對方所設的陷阱。要有智慧避開陷阱。 * **不要自以為有神保護,以為就算自己跳入陷阱也會被神救出,因此便無所顧忌地直接回答反對當權政府的言論。若是如此,那麼自己很可能也會變成去試探神的人了。** * 耶穌的回答,其中「那些那神的物當要歸還給那神」,似乎有責備對方沒有注重這一點,而僅關注於地上君不「該撒」的事! * **學習如主耶穌般的智慧,回答內容滴水不漏,讓試探者們挑不出毛病,使對方的試探行動失敗。** * 【以下為補充相關類似《馬太福音》經文的說明】 * **呼應(21:23-27)「猶太領袖質問耶穌的權柄」一段。** * 此處耶穌反問他們,使他們陷入兩難,迫使他們放棄作答。既然他們不答,耶穌便可以不答。 * 對於惡意的質疑,沒必要直接回答,而是運用智慧,巧妙地使對方放棄追問。 * **呼應(太 10:16),提出惡意質疑的人,就像狼一樣!** * |Mat 10:16 |看啊!我現正差遣你們,如同眾綿羊在豺狼的中間;所以,你們務必持續成為有智慧的,像那些蛇一樣,且(成為)不混雜的[原意:醇美、純潔、收買不了的],像那些鴿子一樣。|(([註太10:16 「有智慧的」多被譯作「靈巧」。]))| * **要用「聰明智慧」與「狼」周旋,不要因愚蠢而落入狼的詭計與爪牙之下,反而要設下陷阱,使狼被困住,身陷其中,而無法攻擊!** ===== (太 22:23-32)撒都該人問復活的事 ===== ==== 要點 ==== * (23)撒都該人認為「一直沒有復活的事」,也就是他們只信有今世的事,而沒有將來復活的事。 * (24-28)記載了他們反對復活的根據內容,就是「叔娶寡嫂」或「夫兄弟婚」的情況,在復活後會有矛盾,導致這女人不知該歸屬於哪個男人。 * (29)耶穌明確指出他們處於三個錯誤情況中: * 1、「被引入歧途了(被誤導了)」; * 2、「不驗識那經文」; * 3、「不驗識那神的那能力」。 * (30)耶穌說明原因:因為復活的人不娶也不嫁,像天上的眾天使一樣。所以撒都該人所說的矛盾是不存在的!(註:復活後沒有肉體的需求,而非沒有肉體的關係。) * (31-32)耶穌引用經文,證明「神不是眾死人的神,反而是眾活人的神。」 ===== (太 22:33)群眾聽見後,就在他的那教導上被驚嚇了 ===== * 這大概是因為,耶穌對於聖經經文的引用與解釋,是相當獨特的,但又是合理的。 * 這樣的解經方式,並不是法利賽人、撒都該人素常的解釋方式。 ===== (太 22:34-40)法利賽人問那一條誡命是最大 ===== ==== 要點 ==== * (34-36)法利賽人因撒都該人都閉口了,而聚集密謀。其中出現了一個律法師來試探耶穌。 * 試探的內容:「老師,在那律法中,那一種誡命是最大的?」 * 耶穌同樣必須要小心應對。此問題是關乎猶太人的傳統信仰,若答得不好,可能會被猶太人控告,而交付猶太公會去審斷。 * (37-39)愛神愛人,是最重要的兩條誡命。 * 耶穌回答:「用全心、用全性命(魂)、用全思想去愛主你的神。」這一直是最大的,是第一誡命! * 愛鄰舍如同你自己,這是其次的誡命。 * (40)愛神愛人,是律法與先知書內容的懸掛點! * 這表示,律法與先知書的內容仍是要遵行的,並且必須要有「愛神與愛人」之心。 ===== (太 22:41-46)耶穌問法利賽人基督是誰子孫,無人敢問他 ===== ==== 要點 ==== * 前面耶穌被他人惡意試探詢問,如今耶穌主動出擊,將聖經經文字面上的矛盾,提出來反問法利賽人。 * 談到「基督既是大衛的後裔,為何又是大衛的主?」 * 從此,再無外人膽敢詢問他了!
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